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Con el rápido desarrollo de la tecnología a través del tiempo han surgido dos nuevas categorías en la era digital, una como inmigrante digital –individuos que han tenido que familiarizarse con las nuevas tecnologías- y otra como nativo digital –individuos que se han desarrollado con las tecnologías-. Pero, ¿Para quién será más sencillo emplear las nuevas tecnologías, a las personas mayores o menores de 30 años?
La Técnología Digital comenzó a evolucionar con fuerza alrededor del año 1978, y por lo tanto, se considera que los que nacieron después de 1979 y tuvieron a su alcance ordenadores y teléfonos móviles, podrían considerarse nativos digitales.¹ Además de esta designación se les nombraba a las personas que nacieron después de los años 80s, como: Homo Sapien Digital, Generación – N (net), Generación – D (digital), Generación Google, Milenarios, Generación, Born digital y Alumno tecno – competente.
Pero de todos estos nombres el que se ha mas popularizado es nativo digital. Marc Prensky en su libro editado en 2001 “Enseñanza nativos digitales” usa por primera vez los términos de nativos e inmigrantes digitales para mencionar a las personas que nacieron con esta tecnología (después de los años 80s) y para los que tuvieron que aprender (antes de los años 80).²
En el siguiente video Marc Prensky explica la respuesta a la pregunta: ¨¿Qué hace que estos niños sean nativos digitales?, y la disparidad que tienen con los inmigrantes.¨ ³
Por otro lado, Daniel Cassany denomina Generación Google ¨ a los niños y las niñas que nacieron después del 93. Ya que se considera esta fecha cuando internet dejo de ser militar y paso a tener un uso civil. Además, en este mismo año fue cuando se creó el primer navegador para moverse por internet¨.⁴
Los nativos digitales tienen características específicas que les pueden diferenciar claramente de un inmigrante. Estas son:⁵
ü Quieren recibir la información de forma ágil e inmediata.
ü Se sienten atraídos por multitareas y procesos paralelos.
ü Prefieren los gráficos a los textos.
ü Se inclinan por los accesos al azar (desde hipertextos).
ü Funcionan mejor y rinden más cuando trabajan en Red.
ü Tienen la conciencia de que van progresando, lo cual les reporta satisfacción y recompensa inmediatas.
ü Prefieren instruirse de forma lúdica a embarcarse en el rigor del trabajo tradicional.
No obstante, el inmigrante digital tiene unos rasgos particulares que le etiqueta como tal. Y se presentan a continuación:
ü No valorar suficientemente las habilidades que los Nativos Digitales.
ü Tener una estructura de proceso adquirido anteriormente.
ü Se mueven solo en la metodología conocida.
ü Le gusta seguir instrucciones de aprendizaje.
ü En consecuencia, se decantan por instruir lenta y seriamente, paso a paso, dentro de un orden.
ü Del mismo modo, rechazan que los estudiantes puedan trabajar y
ü Los Inmigrantes Digitales que se dedican a la enseñanza están empleando una “lengua” obsoleta.
Como se pudo observar en estas dos categorías y por haber nacido antes de los 80s, me encasillo en la categoría inmigrante digital. Y usted, ¿En qué categoría está?
Referencias
1. http://es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital
2. http://es.wikipedia.org/wiki/Nativo_digital
3. https://www.youtube.com/watch?v=JsrrrScOY_I
4. https://www.youtube.com/watch?v=SRBQcMfKB6A
5.http://es.slideshare.net/wilsonamancha/los-nativos-e-inmigrantes-digitales-16577117?related=1
Cada día las personas mayores debemos actualizarnos con la tecnología, ya que nuestros niños nacen con la tecnología en su casa. Es el caso de los maestros que deben hacer un esfuerzo para utilizar la tecnología, porque los estudiantes ya son nativos digitales.
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